Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility
Poniedziałek, 12 Styczeń 2026
Biuletyn Informacji Publicznej

Placówka akredytowana przez Podlaskiego Kuratora Oświaty decyzją NP.5470.4.2025 z dnia 10 lipca 2025 r.        cen

on-line

W - 122

Jakie strategie i metody są skuteczne w edukacji?

on-line

W - 123

Wdrażanie projektu nowej podstawy programowej z języka polskiego w szkole podstawowej

W - 124

Ocenianie wypracowań uczniów w klasach IV-VI

on-line

W - 125

Jak uczyć funkcjonalnego wykorzystania lektur na egzaminie ósmoklasisty?

W - 126

Praca z lekturą obowiązkową w kontekście planowanych zmian w podstawie programowej

on-line

W - 127

Lektury uzupełniające w kontekście planowanych zmian w podstawie programowej

on-line

W - 128

Teksty i konteksty, czyli o wartości interdyscyplinarnych lekcji języka polskiego

ZO - 16

Czy system wystarczy? Lektura uzupełniająca w klasie VI

on-line

W - 129

Ocenianie uczniów z doświadczeniem migracyjnym na lekcjach języka polskiego

ZO - 6

Co za historia! Przygotowanie uczniów do redagowania opowiadania z wykorzystaniem lektury obowiązkowej

on-line

ZO - 17

Pogłębione czytanie na lekcjach jezyka polskiego. Lekcja otwarta w liceum

W - 130

Losy żołnierzy polskich po II wojnie światowej

on-line

W - 54

Jak wykorzystać literaturę do budowania dobrostanu i sprawczości uczniów na lekcjach języka polskiego w szkole ponadpodstawowej?

on-line

ZO - 18

Wykorzystanie technologii opartych na AI oraz zasobów ZPE na lekcji historii - zajęcia otwarte w klasie IV szkoły podstawowej

W - 131

Najgorsi cesarze starożytnego Rzymu

on-line/stacj.

PR - 5

Między historią i literaturą: "Kochasz ty dom, rodzinny dom…" - 4. Edycja

on-line

KL - 10/1/2

Pomysły na projekty i eksperymenty na lekcjach języka polskiego

on-line

KL - 10/5/2

Klub nauczycieli języka polskiego szkół ponadpodstawowych

on-line

KL - 19/2

Klub nauczycieli historii