• Zapoznanie uczestników ze scenariuszem zajęć otwartych, charakterystyka grupy obserwowanej, omówienie przebiegu zajęć oraz celów obserwacji.
• Obserwacja zajęć otwartych z zastosowaniem gry kwadrant w zakresie stosowania metod aktywizujących.
• Rozmowa po zajęciach – analiza metodyczna lekcji.
• Podsumowująca dyskusja oraz dzielenie się przykładami dobrych praktyk w zakresie stosowania gier takich, jak kwadrant czy palant.

bezpłatnie