Doradca metodyczny w zakresie geografii w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych

Miejsce pracy:
Szkoła Podstawowa Nr 4 w Zambrowie

Miejsce pełnienia dyżuru:

Szkoła Podstawowa nr 4 w Zambrowie - sala 15  
CEN w Łomży -  pokój nr 17 

Obszar działania:
województwo podlaskie

tel. 603 223 722
e-mail: l.grad@cen.lomza.pl

Konsultacje stacjonarne w roku szkolnym 2025 / 2026 

SP nr 4 w Zambrowie - w poniedziałek  15:00 - 16:00 s.15 

CEN w Łomży - w czwartek  12.00 - 16.00 pokój nr 17 (raz w miesiącu)

Serdecznie zapraszam nauczycieli na konsultacje również w innych terminach i formie
- on-line, telefonicznie i e-mailowo, po uzgodnieniu z doradcą.

                                                               Zapraszam!

OFERTA SZKOLENIOWA  W  II PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2025/2026
                                          

I. PROJEKT EDUKACYJNY -  międzyszkolny projekt rozwijający interdyscyplinarne podejście
          do nauczania o wodzie i powietrzu, wykorzystujący metody aktywizujące oraz STEAM i IBSE
           w zrozumieniu roli wody i powietrza w przyrodzie i życiu człowieka, kształtujący u uczniów
           aktywności poznawcze i sprawczość, wykorzystywanie narzędzi cyfrowych w trakcie zajęć
           terenowych i badań w najbliższej okolicy. Wykorzystanie przyrządów do badania zanieczyszczeń pyłowych.
           Pierwsze spotkanie organizacyjne - on-line - po zgłoszeniu się minimum trzech przedstawicieli szkół

          PR - 9  - Woda i powietrze, sprzymierzeńcy czy wrogowie? - projekt edukacyjny

      https://www.cen.lomza.pl/szkolenia1/dla-nauczycieli/edukacja-matematyczno-przyrodnicza-matematyka-fizy/7i 
 

II. SIECI WSPÓŁPRACY I SAMODOSKONALENIA- Nauczyciele geografii i przyrody wspierają ucznia w zrozumieniu otaczającego świata ​  - wsparcie i integracja, współdziałanie przy wypracowywaniu wspólnych materiałów wykorzystywanych w pracy nauczyciela, doskonalenie kompetencji dydaktycznych, szczególnie w zakresie myślenia analitycznego, indywidualizacji kształcenia i aktywizacji poznawczej uczniów, wykorzystanie nowoczesnych technologii, wymiana doświadczeń i dobrych praktyk w nauczaniu geografii i przyrody. Aktualizacja wiedzy przyrodniczej w kontekście współczesnych wyzwań (zmiany klimatu, zasoby wodne i inne).  

    KL - 9/1/2  Nauczyciele geografii i przyrody wspierają ucznia w zrozumieniu otaczającego świata
                 - sieć współpracy i samodoskonalenia (powiat zambrowski i wysokomazowiecki i inni zainteresowani)
                      - stacjonarnie w SP 4 w Zambrowie,  pierwsze spotkanie 19 lutego 2026 r. g. 17.00  

                      https://www.cen.lomza.pl/szkolenia1/dla-nauczycieli/kluby-sieci-przedmiotowe/27  

    KL-9/2/2  Nauczyciele geografii i przyrody wspierają ucznia w zrozumieniu otaczającego świata
                 - sieć współpracy i samodoskonalenia  (powiat łomżyński, kolneński i inni zainteresowani )   
                 - on-line przez  Google Meet, pierwsze spotkanie 17 lutego 2026 r. godz. 17.30

                      https://www.cen.lomza.pl/szkolenia1/dla-nauczycieli/kluby-sieci-przedmiotowe/28   
 

III.  WARSZTAT METODYCZNY - urozmaicenie procesu dydaktycznego o interdyscyplinarność, kształtowanie kompetencji  przyszłości i ich monitorowanie, doskonalenie umiejętności stosowania OK na lekcjach geografii i przyrody - formułowanie celów i kryteriów sukcesu. OK w praktyce - jak oceniać minilab, debatę, projekt i inne narzędzia oceniania kształtującego? Poznanie strategii OK i technik udzielania efektywnej informacji zwrotnej. Opracowanie rubryk do zadań analitycznych i terenowych - informacja zwrotna wzmacniająca uczenie się i wspierająca motywację ucznia, stworzenie przykładowej karty samooceny ucznia. Warsztat dwuczęściowy z wypracowaniem materiałów edukacyjnych. 

       W- 139  Ocenianie kształtujące w praktyce na lekcjach geografii i przyrody - "narzędzia gotowe od zaraz"  
                         - on-line    cz.1 -  10.02. 2026 r.   4 godz.
                                           cz.2 -  23.03.2026 r.    4. godz.

  https://www.cen.lomza.pl/szkolenia1/dla-nauczycieli/edukacja-matematyczno-przyrodnicza-matematyka-fizy/6i  

 

 IV.   ZAJĘCIA  OTWARTE obserwacja i analiza metodyczna nagranej lekcji otwartej pod kątem rozwijania analitycznego myślenia przez interpretację realnych danych środowiskowych. 

           - 14 kwietnia 2026 r.  - spotkanie on-line na Google Meet  godz. 17.00

       ZO - 19 Energia dla przyszłości - jesteśmy odpowiedzialni za przyszłość planety
                   - lekcja geografii w szkole podstawowej

            https://www.cen.lomza.pl/szkolenia1/dla-nauczycieli/edukacja-matematyczno-przyrodnicza-matematyka-fizy/8i  
 

  V. TEMATY  RAD   PEDAGOGICZNYCH - wsparcie nauczycieli w doskonaleniu umiejętności pracy w wielokulturowym i zróżnicowanym zespole uczniów i uczennic poprzez wykorzystanie nauczania interdyscyplinarnego i innowacyjnego
        w zakresie Dydaktyki 
           16. numer w informatorze  -  Jak uczyć w wielokulturowej klasie?

           17. numer w informatorze -  Energia dla przyszłości - jak realizować interdyscyplinarny projekt
                                                      i prośrodowiskowe działania uczniów w szkole?  

           18. numer w informatorze -  Zmajstrujmy coś, czyli uczenie się przez doświadczanie –  nauczanie
                                                     interdyscyplinarne i innowacje edukacyjne