mgr Agata Reszewicz
Doradca metodyczny w zakresie języka polskiego w szkołach ponadpodstawowych
Miejsce pracy:
I Liceum Ogólnokształcące w Łomży
Miejsce pełnienia dyżuru:
CEN w Łomży, sala Nr 17
Obszar działania:
powiaty: m. Łomża, łomżyński, kolneński, wysokomazowiecki, zambrowski
tel. 604 941 141, 86 216 42 17, wew. 34
e-mail: a.reszewicz@cen.lomza.pl
Konsultacje:
wtorek: 10.00 – 12.00 (CEN w Łomży, sala nr 17)
Oferta doskonalenia I półrocze 2023/2024
| Termin
| Symbol
| Tytuł
| Link do formularza zapisu |
| wrzesień | |||
| 30.09.2023 r. (sobota) godz. 10.00 | KS/R/2 | Wykorzystanie wniosków z egzaminu maturalnego w planowaniu pracy polonisty | https://www.cen.lomza.pl/files/
|
| 26.09.2023 r., godz. 16.00 - stacjonarnie; październik 2023 r. - maj 2024 r.-konsultacje on-line; 25.05.2024 r. - stacjonarnie, godz. 10.00 - podsumowanie | PR-4 | Między historią i literaturą: Kochasz ty dom, rodzinny dom… - edycja 2. | https://www.cen.lomza.pl/szkolenia1/dla-nauczycieli/edukacja-humanistyczna-jezyk/14g
|
| październik | |||
| 21.10.2023 r | W-53 | Kształcenie umiejętności redagowania wypowiedzi argumentacyjnej
| https://www.cen.lomza.pl/szkolenia1/dla-nauczycieli/edukacja-humanistyczna-jezyk/4g
|
| 26.10.2023 r.
| KL-10/5 | Klub nauczycieli języka polskiego szkół ponadpodstawowych (4x2) | https://www.cen.lomza.pl/szkolenia1/dla-nauczycieli/kluby-sieci-przedmiotowe/37
|
| listopad | |||
| 25.11.2023 r.
| W-55 warsztaty Cz.1 | Lektury czytane z „osobistej perspektywy”. Rozwiązania metodyczne przygotowujące do realizacji podstawy programowej i formuły egzaminu ustnego. (6x2) | https://www.cen.lomza.pl/szkolenia1/dla-nauczycieli/edukacja-humanistyczna-jezyk/8g |
| grudzień | |||
| 9.12.2023 r. | W-55 warsztaty Cz.2 | Lektury czytane z „osobistej perspektywy”. Rozwiązania metodyczne przygotowujące do realizacji podstawy programowej i formuły egzaminu ustnego. (6x2) | https://www.cen.lomza.pl/szkolenia1/dla-nauczycieli/edukacja-humanistyczna-jezyk/8g |
| 12.12.2023 r. | KL-10/5 | Klub nauczycieli języka polskiego szkół ponadpodstawowych (4x2) | https://www.cen.lomza.pl/szkolenia1/dla-nauczycieli/kluby-sieci-przedmiotowe/37
|
| styczeń | |||
| 11.01.2024 r. | ZO-7 (lekcja otwarta) | Czym dla bohatera romantycznego może być samotność? | https://www.cen.lomza.pl/szkolenia1/dla-nauczycieli/edukacja-humanistyczna-jezyk/9g
|
Koleżanki i Koledzy Poloniści!
Przygotowałam propozycję zasad oceniania tekstów argumentacyjnych w klasach pierwszych po szkole podstawowej. Materiał ten został skonstruowany na podstawie kryteriów oceniania po ósmej klasie (zamieszczonych w Informatorze CKE) oraz zapisów podstawy programowej do szkoły ponadpodstawowej .
Agata Reszewicz (doradca metodyczny)
Do pobrania:
Ocenianie kształcące różne typy myślenia
Przegląd głównych teorii nauczania i uczenia się
Propozycja zasad oceniania tekstów argumentacyjnych w klasach pierwszych po szkole podstawowej
Rok 2019 Rokiem Gustawa Herlinga-Grudzińskiego.
Referat dr Piotra Karwowskiego wygłoszony na konferencji SNaP
